Percepção musical: exercícios de intervalos

Como funciona o exercício

Cada pergunta toca duas notas aleatórias, começando em algum ponto entre Sol3 e Sol4, e você escolhe que intervalo elas formam. Você pode repetir o som quantas vezes quiser antes de responder, e a pontuação e a sequência mostram como você está indo.

• Nível básico: segunda maior, terças menor e maior, quarta justa, quinta justa e oitava. São os intervalos mais frequentes em melodias simples.
• Nível completo: os doze intervalos da oitava, incluindo a segunda menor, o trítono, as sextas e as sétimas.
• Ascendente, descendente ou harmônico: as notas soam do grave para o agudo, do agudo para o grave ou ao mesmo tempo.

Os intervalos e suas músicas de referência

Um intervalo é a distância entre duas notas e se mede em semitons. As músicas de referência ajudam no começo: se o salto soa como o início de uma melodia que você conhece, provavelmente é esse intervalo. Com a prática, o objetivo é reconhecê-lo pelo som, sem passar pela música.

Ascendente, descendente e harmônico

O mesmo intervalo soa diferente conforme a forma como é apresentado. No modo ascendente, a segunda nota é mais aguda; no descendente, mais grave, e muitas músicas de referência deixam de servir porque o salto vai ao contrário. No harmônico, as duas notas soam juntas e é preciso ouvir a cor do conjunto em vez do salto, por isso costuma ser mais difícil no começo.

Consonâncias e dissonâncias

Uma forma de se orientar no modo harmônico é ouvir quanta tensão o som tem. A oitava, a quinta e a quarta justas soam abertas e estáveis (consonâncias perfeitas). As terças e as sextas soam cheias e doces (consonâncias imperfeitas). As segundas, as sétimas e o trítono soam tensos, como se pedissem para ir a outro lugar (dissonâncias).

Como praticar

1. Comece no nível básico e no modo ascendente.
2. Cante as duas notas mentalmente antes de responder.
3. Quando acertar quase sempre, passe para o descendente e depois para o harmônico.
4. Ative o nível completo para incluir sextas, sétimas e o trítono.
5. Cante o intervalo em voz alta depois de cada resposta, com os nomes das notas se você estuda solfejo: assim você o fixa no ouvido e na voz.
6. Pratique de cinco a dez minutos por dia; a constância vale mais do que sessões longas.

Erros comuns

• Depender sempre da música: ajuda no começo, mas é lenta. Quando você a reconhecer rápido, tente responder antes de pensar nela.
• Praticar só intervalos ascendentes: na música real os intervalos também descem e soam juntos. Alterne os três modos assim que o básico estiver saindo bem.
• Responder sem cantar: cantar o intervalo, mesmo em voz baixa, conecta o ouvido à voz e fixa o som na memória.
• Sessões muito longas: o ouvido se cansa. Dez minutos de prática com atenção rendem mais que uma hora de prática distraída.

Do ouvido ao ditado

Reconhecer intervalos é a base do ditado melódico: cada nova nota de uma melodia é um intervalo a partir da anterior. Quando o nível completo ficar confortável, experimente escrever melodias curtas de ouvido e compará-las com a partitura. Explicamos como fazer isso no guia de ditado musical e no artigo o que é solfejo e como praticá-lo.

Perguntas frequentes