Entrenamiento auditivo: ejercicios de intervalos

Cómo funciona el ejercicio

Cada pregunta toca dos notas al azar, empezando en algún punto entre Sol3 y Sol4, y tú eliges qué intervalo forman. Puedes repetir el sonido cuantas veces quieras antes de responder, y el puntaje y la racha te muestran cómo vas.

• Nivel básico: segunda mayor, terceras menor y mayor, cuarta justa, quinta justa y octava. Son los intervalos más frecuentes en melodías sencillas.
• Nivel completo: los doce intervalos de la octava, incluidos la segunda menor, el tritono, las sextas y las séptimas.
• Ascendente, descendente o armónico: las notas suenan de grave a agudo, de agudo a grave o al mismo tiempo.

Los intervalos y sus canciones de referencia

Un intervalo es la distancia entre dos notas, y se mide en semitonos. Las canciones de referencia ayudan al principio: si el salto suena como el inicio de una melodía que conoces, probablemente es ese intervalo. Con la práctica, el objetivo es reconocerlo por su sonido, sin pasar por la canción.

Ascendente, descendente y armónico

El mismo intervalo suena distinto según cómo se presente. En el modo ascendente, la segunda nota es más aguda; en el descendente, más grave, y muchas canciones de referencia dejan de servir porque el salto va al revés. En el armónico las dos notas suenan juntas y hay que escuchar el color del conjunto en lugar del salto, por eso suele costar más al principio.

Consonancias y disonancias

Una forma de orientarte en el modo armónico es escuchar cuánta tensión tiene el sonido. La octava, la quinta y la cuarta justas suenan abiertas y estables (consonancias perfectas). Las terceras y las sextas suenan llenas y dulces (consonancias imperfectas). Las segundas, las séptimas y el tritono suenan tensos, como si pidieran moverse a otro lugar (disonancias).

Cómo practicar

1. Empieza en nivel básico y modo ascendente.
2. Canta mentalmente las dos notas antes de responder.
3. Cuando aciertes casi siempre, pasa a descendente y luego a armónico.
4. Activa el nivel completo para sumar sextas, séptimas y el tritono.
5. Canta en voz alta el intervalo después de cada respuesta, con los nombres de las notas si estudias solfeo: así lo fijas en el oído y en la voz.
6. Practica cinco a diez minutos al día; la constancia pesa más que las sesiones largas.

Errores comunes

• Depender siempre de la canción: ayuda al principio, pero es lenta. Cuando la reconozcas rápido, intenta responder antes de pensar en ella.
• Practicar solo ascendente: en la música real los intervalos bajan y suenan juntos. Alterna los tres modos desde que el básico te salga bien.
• Responder sin cantar: cantar el intervalo, aunque sea en voz baja, conecta el oído con la voz y fija el sonido en la memoria.
• Sesiones muy largas: el oído se cansa. Diez minutos con atención rinden más que una hora distraída.

Del oído al dictado

Reconocer intervalos es la base del dictado melódico: cada nota nueva de una melodía es un intervalo desde la anterior. Cuando el nivel completo te resulte cómodo, prueba a escribir melodías cortas de oído y compáralas con la partitura. Te contamos cómo hacerlo en la guía de dictado musical y en qué es el solfeo y cómo practicarlo.

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